Blockaden, Besetzungen, Demo und Diskussionen ? Gelungener Auftakt zum Bildungsstreik in Berlin

Am Montag begann in Berlin, wie in 90 anderen deutschen Stadten, der
Bildungsstreik. An vielen Berliner Bildungseinrichtungen ist dies dank der vielen Transparente und Plakate, die aufgehangt wurden, unubersehbar. SchulerInnen und Studierende werden in dieser Woche, gemeinsam mit Auszubildenden, Lehrenden und anderen Beschaftigten, gegen die katastrophalen Lern- und Arbeitsverhaltnisse im Bildungssystem protestieren und streiken.
Bereits am fruhen Morgen wurde an der Freien Universitat das Otto-Suhr-Institut fur Politikwissenschaft besetzt. Die Studierenden riegelten das Gebaude ab, statt dem normalen Lehrbetrieb fanden kritische Veranstaltungen zu bildungs- und gesellschaftspolitischen Themen statt. Kurz danach wurde am Ernst-Reuter-Platz die Architektur-Fakultat der Technischen Universitat ebenfalls abgeriegelt. Die Streikenden diskutierten mit KommilitonInnen, Dozierenden und anderen Instituts-Beschaftigten uber Anliegen,
Forderungen und Aktionen des Bildungsstreiks.
An der Humboldt-Universitat wurde am Mittag eine Etage des Seminargebaudes
am Hegelplatz besetzt und der dort stattfindende Lehrbetrieb zum Erliegen gebracht. Ein Cafe wurde eingerichtet und die ersten Veranstaltungen geplant. Zur gleichen Zeit fanden sich im Audimax der Technischen Universitat uber 1.000 Studierende zur Streik-Vollversammlung ein und diskutierten ihr weiteres Vorgehen. Daraus entstand spontan eine eben so große Demonstration, die quer durch die Innenstadt zog. Auch Fachhochschulen befinden sich im Bildungsstreik. An der Alice Salomon Hochschule wird in dieser Woche der komplette Lehrbetrieb bestreikt, die Studierenden haben fur die Woche ein alternatives Seminarprogramm vorbereitet. An der Hochschule fur Technik und
Wirtschaft, der Evangelischen Fachhochschule und der Kunsthochschule
Weisensee wird die Großdemonstration am Mittwoch vorbereitet und beworben.
Bei der LandesschulerInnen-Konferenz diskutierten uber 100 Teilnehmende
daruber, wie die Auseinandersetzungen um Selbstbestimmung, Demokratie und Emanzipation im Schulsystem weitergefuhrt werden konnen.
Wir wollen eine breite gesellschaftliche Debatte daruber, wie ein solidarisches, sozial gerechtes und demokratisches Bildungssystem aussehen kann?, meint Jared Herbing von der Berliner Koordinierungstreffen Bildungsstreik.
Bei Studierenden wie bei SchulerInnen ist der zentrale Fokus am heutigen
Dienstag auf die Vorbereitung und Mobilisierung zur Grosdemonstration gerichtet; im Schulunterricht, in Uni-Seminaren, auf Strasen und Platzen sowie in U- und S-Bahnen werden die Bildungsstreikenden gegen die Krise des Bildungssystems mobilisieren.
Ebenfalls zur Mobilisierung werden SchulerInnen mit einem ?Kulturbus? viele Schulen ansteuern und dort
Flyer und Zeitungen verteilen. ?Frust und Unmut im Bildungssystem sind enorm
gros. Es geht darum, nicht alleine damit zu bleiben. Wir rechnen fur Mittwoch mit mindestens 10.000 Menschen, die ihrem Protest gemeinsam Ausdruck verleihen werden?, bemerkt Herbing zu den Erwartungen fur die Demonstration in Berlin. An der FU ist heute um 12 Uhr eine Vollversammlung zum Bildungsstreik angesetzt. Um 11.30 Uhr finden in den Hauptmensen der TU und der HU Aktionen von Studierenden statt, die sich gegen Niedriglohne und miese Beschaftigungsverhaltnisse beim Studentenwerk richten.
Schulerinnen und Schuler treffen sich ab 16 Uhr unter dem Motto ?Park statt
Schule? im Mauerpark. Poetry Slam statt Deutsch und PW, HipHop statt Musik und Ethik, und Sprayen statt Kunstunterricht stehen auf dem Programm.

Pressekontakt:
Jan Latza, Tel: 01522 664 046 2
Sabine Kunzmann, Tel: 01520 635 320 8
Mail: presse@bildungsstreik-berlin.de
Weitere Informationen: http://www.bildungsstreik-berlin.de

http://www.heise.de/tp/r4/artikel/30/30534/1.html

“Seit gut drei Jahrzehnten fahren die Unis mit ca. 100 Prozent Überlast, gerade die Geisteswissenschaften werden finanziell ausgehungert: Seit 1995 gingen dort 660 der ca. 7.000 Professuren verloren.[1] An deutschen Hochschulen plagen sich mittlerweile 600.000 der insgesamt ca. zwei Millionen Studierenden in den verdichteten und berufsbezogen auf Employability getrimmten Kurzstudiengängen zu Bachelor und Master. Viele haben dabei den Eindruck, das Recht auf Bildung werde zunehmend durch bloße Berufsausbildung ersetzt, listig getarnt durch den Euphemismus “Bologna” – als älteste Universität Europas eigentlich ein Symbol für Wissenschaft, Kultur und Bildung. Widerstand gegen Bologna kam bislang vor allem von Professoren und Hochschullehrern, oft jedoch wenig wirksam mangels einer gemeinsamen Linie.”

http://de.indymedia.org/2009/04/247843.shtml